DICA DE BLOG " Literando com LETRAS

CARO LEITOR, VOCÊ JÁ PODE ACESSAR O MAIS RECENTE BLOG DE PATU - RN. (que está em andamento especialmente pra você) que interage conosco na busca de Textos literários (crônicas, contos, romances, poesias,) ...
 Textos não literários ( texto científico, informativo,)...


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LETRA E MÚSICA DE JOCEILMA (HINO P/ ANO NOVO)

OH! SEJA BEM VINDO O RAIAR DO NOVO ANO

CORO

AGRADECEMOS AO SENHOR JESUS,

POR MAIS UM ANO QUE SE PASSOU,

FORAM MUITAS, AS LUTAS SOBRE NÓS,

MAIS O SENHOR, NOS FEZ MAIS QUE VENCEDORES,

E HOJE CANTAMOS AGRADECIDOS,

PELAS BENÇÃOS E VITÓRIAS RECEBIDAS,

E NESTA HORA LOUVEMOS E SAUDAMOS.

OH! SEJA BEM VINDO O RAIAR DO NOVO ANO.

CORO

FORAM LUTAS - MAIS FOMOS VENCEDORES,

FORAM LÁGRIMAS - MAIS ALEGRIA BRILHOU,

DIFICULDADES SURGIU- MAIS A BONANÇA CHEGOU

E EM RESPOSTAS AS ORAÇÕES,

DEUS NOS FAZ CAMPEÕES DE BENÇÃOS.

HOJE CANTAMOS ALEGREMENTE,

POR MAIS UM ANO NA PRESENÇA DO SENHOR,

E O SEU POVO AGUARDA CONFIANTE,

O NOVO ANO QUE RAIARÁ COM EXPLENDOR;

E HOJE HOJE CANTAMOS AGRADECIDOS,

PELAS BENÇÃOS E VITÓRIAS RECEBIDAS,

E NESTA HORA LOUVEMOS E SAUDAMOS,

OH! SEJA BEM VINDO O RAIAR DO NOVO ANO

DECLAMANDO

O RELÓGIO JÁ MARCA OS ÚLTIMOS INSTANTES DESTE ANO QUE SE FINDA,

GRANDE FORAM AS LUTAS, MAIS  O SENHOR NOS FEZ MAIS QUE VENCEDORES.

ENTÃO! ALEGREMO-NOS E CANTEMOS SAUDANDO O RAIAR DE UM NOVO ANO.

TEXTO (MÚSICA)

LETRA E MÚSICA DE JOCEILMA 

(MÚSICA PARA NATAL)

I

EM BELÉM , DE JUDÁ, UMA NOTÍCIA ABALOU,

QUE DE MARIA NASCERIA O SALVADOR DO MUNDO

E O SEU NOME É JESUS CRISTO O MARAVILHOSO

O CONSELHEIRO, DEUS FORTE,

PAI DA ETERNIDADE E O PRÍNCIPE DA PAZ.

CORO

VIVA O NATAL, VIVA O NATAL,

NATAL, NATAL DE JESUS

VIVA O NATAL , NATAL NATAL DE JESUS,

ELE NASCEU NUMA MANJEDOURA ,
E OS ANJOS CANTAM, HOZANA!  HOZANA!

A CRISTO REI DOS REIS.

GLÓRIA A DEUS, GLÓRIA A DEUS,

NAS ALTURAS OS ANJOS JESUS NASCEU.

II

FOI EM BELÉM NAQUELE DIA,

QUANDO A ESTRELA BRILHOU NO ORIENTE,

EM CUMPRIMENTO A PROFECIA,

O ANJO FALOU ASSIM:

(DECLAMANDO)

"NÃO TEMAIS! PORQUE EIS QUE VOS TRAGO NOVAS DE GRANDE ALEGRIA,

QUE SERÁ PARA TODO O POVO. POIS NA CIDADE DE DAVI, VOS NASCEU HOJE O SALVADOR QUE É CRISTO SENHOR."

E ISTO VOS SERÁ POR SINAL: ACHAREIS O MENINO EM VOLTO EM PANOS; E DEITADO NUMA MANJEDOURA.

TRABALHO EM GRUPO DE INGLÊS (PROFESSOR CLAÚDIO)

PRODUÇÃO DE  UMA CARTA, DESTACANDO ALGUMAS PALAVRA EM INGLÊS.

Patu - Rn, November 29. 2012.

Dear Cláudio..

          Estamos escrevendo, através dessa carta, para lhe falar um pouco do nosso  beautiful passeio, no qual ficamos  good happy em conhecer mais uma city do Rn.

         No bus encontramos alguns friends e começamos a speak sobre very important do turismo da city. Martins. Levamos o not book, tablet, mp3, books, papper para ficarmos atualizados na net através do face book e twitter. Ao chegarmos lá deparamo-nos com o outdoors com propagandas de jeans com very tops.

          Após ao termino da visita aos principais pontos de sua city, alugamos um TAXI e fomos ao (mirante) para um bruch light, como milk shake, hamburguer com muito catchup, enquanto que nossos brothers se deliciaram com pizza com coke.

      Queremos lhe parabenizar, a você professor: e desde já, agradecer pelo convite que nos proporcionou momentos happy hours.

Atenciosamente, suas pupils.

COMPONENTES:

1- Fernanda de Oliveira

2- Joceilma Ferreira Dantas

3- Fabiana Maria da Silva Nascimento

4- Andreza Francilino Rodrigues

5- Maria Sandilene de Moura. D. de oliveira.             

CONFIRA IMAGENS DO I CICLO DE PALESTRAS DO CURSO DE LETRAS

Confira algumas imagens do I Ciclo de Palestras do Curso de Letras

Na manhã de hoje (18/12) ocorreu o I Ciclo de Palestras: Linguagem, Interação e Ensino promovido pelo Departamento de Letras do CAP.

O tema do evento foi A Língua Brasileira de Sinais: desafios da linguagem na contemporaneidade e contribuições do DAIN/UERN.

A palestra foi proferida pela servidora da UERN, Sara Cristina dos Santos Freires, tradutora e intérprete de Libras - DAIN/UERN.

Antes do incío dos trabalhos foi ofertado um Coffee Break para os participantes. Confira algumas imagens:

Delicioso café da manhã ofertado aos participantes do evento

Auditório Prof. Antônio de Farias Capistrano momentos antes do início do evento

Destaque para as simpáticas alunas do 1º período de Letras que ajudaram na distribuição de certificados e colhendo assinaturas dos participantes

Profa. Ms. Silvânia Lúcia de Araújo (Coordenadora do Curso de Letras) abrindo o evento

Prof. Jozenir Calixta de Medeiros (Diretor do CAP)

Sara Cristina dos Santos Freires, tradutora e intérprete de Libras - DAIN/UERN palestrando sobre Língua Brasileira de Sinais

GRELHA DE ESTUDO ( 1º TRABALHO DE METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO)

GRELHA DE ESTUDO

Ideias-conteúdo	Tópico para a estrutura do texto
1-    O conhecimento é uma relação que se estabelece entre o sujeito que conhece e o objeto conhecido.	De acordo com o texto O Conhecimento, pode  servir-se de diversas características que incluem descrições, hipóteses, conceitos, teorias, princípios, procedimentos e outros. Exprimir conhecimento, é precisamente dados de informações para obter interpretação e compreender  suas  referências.
1.2 O conhecimento dar-se através dos seguintes níveis, são eles: Popular, científico, filosófico. Teológico.	Conhecimento humano é a expressão de cada ser, adquiri no seu cotidiano, usada na experiência humana até o momento atual; ou seja, é a soma de todos os pensamentos, criações e invenções  da sua mente. É notório da tamanha dimensão exata do conhecimento humano, pois é preciso considerar que ela está em constante crescimento e desenvolvimento e apta sempre a se evoluir.
1.2.1 O conhecimento popular nada mais é que  o conhecimento que se adquire ao longo da vida. O conhecimento popular ou empírico não deve ser menosprezado, pois constitui a base do saber que já existia muito antes de o homem imaginar a possibilidade tecnológica do avanço da ciência.	Portanto, compreendendo a construção do conhecimento humano, conceituando  como produto social e cultural obtida de várias formas que engloba a totalidade de experiências humana, determinando-se com ação da busca constante de invenção, reinvenção de produção das descobertas infindável do conhecimento.
1.2.2  O conhecimento científico, é claro e preciso, comunicável, verificável, metódico, sistemático, é geral em conhecimento, legislador, preditivo, ou seja, pode ser provado.  (M. Bunge)
1.2.3 O conhecimento filosófico é a disciplina que procura descobrir o sentido último, de tudo, servindo-se da razão. A filosofia tem como objetivo descobrir o porquê de tudo.
1.2.4 O conhecimento teológico é uma reflexão racional e sistemática que, porém parte dos dados da fé; é, por isso, pressupõe a fé. Portanto podemos dizer que o objeto do conhecimento teológico são os dados da fé.
2-    1 Objeto do saber, é simplesmente o ser tudo aquilo que existe. 2.2 O objetivo do saber é pois um produto do homem: deu-se dele  e para ele volta para servi-lo. O saber tem como objetivo o bem.

GRUPO: “ LITERANDO COM  LETRAS”  ( 1º Trabalho da professora Gercina )

COMPONENTES:

Joceilma Ferreira ___________________________________

Fernanda Oliveira___________________________________

Fabiana Nascimento_________________________________

Andresa __________________________________________

PRODUÇAO TEXTUAL DO ALUNO ACADÊMICO "LETRAS" VALDÉCIO DE JANDUÍS RN) CONCEITUANDO A LINGUAGEM DA DISCIPLINA PRODUÇÃO TEXTUAL

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO NORTE-UERN

CURSO DE LETRAS – PATU-RN -   DISCIPLINA PRODUÇÃO TEXTUAL

CONCEITUANDO LINGUAGEM.

TEXTO: VALDÉCIO FERNANDES ROCHA-Aluno 1º Período-2012.2

                   

 I

O conceito de linguagem

Quero aqui apresentar

Acredito não ser fácil

Sobre o tema dissertar

Mas com a interação

É possível conceituar

 II

A construção da linguagem

É algo da cognição

Porque nascemos com ela

E está sempre em evolução

A linguagem do cérebro

Não é só intuição

III

Um atributo do cérebro

Talvez o mais característico

Inerente ao ser humano

É o estoque linguístico

Se expressar através d ele

Traço, som, gesto e risco.

 IV

A linguagem é dividida

Em verbal e não-verbal

Uma  utiliza o aceno

A  linguagem gestual

Outra usa a palavra

A linguagem verbal.

V 

Língua e linguagem

Duas coisas diferentes

Uma nasceu com o homem

É uma construção da mente

A língua por sua vez

Vem  da interação da mente.

VI

Llinguagem é interação

Eexpressão de sentimentos

Ttambém é a construção

Requer envolvimentos

A interação e vivência

Só geram entendimentos

Patu, dezembro de 2012.

PRODUÇÃO DE TEXTO CONCEITUANDO A LINGUAGEM. (DISCIPLINA PRODIÇÃO TEXTUAL) PROFESSORA SILVANA

        A linguagem é construída no dia a dia, por hábitos do cotidiano, nas relações entre pessoas de diferentes culturas, para facilitar à comunicação entre indivíduos.

        É viver, reviver e revitalizar ( Profª Silvana ) à  armazenagem do estoque linguístico cerebral.

        A linguagem não se dá apenas por palavras, mas é vinculada por expressões e depois de adquiridas, jamais serão esquecidas.

De Joceilma Ferreira e Fernanda Oliveira